执业护士计划
护理理学硕士（MSN），护士执业者（NP）计划，准备护士 成为某方面的领导者 临床专业的高级实践 area. 提供的临床专业包括成人-老年护理从业者：急性护理, 成人老年护理从业人员：初级保健, 及家庭护士.
十大菠菜台子的NP项目提供卓越和灵活性. 教学课程以在线和混合形式提供. 临床课程提供了与经验丰富的实践教师和导师接触的机会.
MSN课程为毕业生准备：
- 整合护理的理论和科学发现, 生物-心理-社会领域, 遗传学, 公共卫生, 组织科学使用转化过程来改善不同环境下的循证护理实践.
- 描述组织领导的概念, 系统的领导, 而信息技术在促进质量提高和安全方面的作用.
- 综合必要的法律法规知识, 卫生政策, ethics, 倡导改善组织内不同人群的健康状况, local, state, 在联邦层面.
- 制定专业内/跨专业合作战略，以设计和提供基于证据的健康促进和疾病预防干预措施，以改善个人的健康结果, 家庭, 社区, 和人口.
- 整合专业标准和指导方针，提供专业领域的护理实践.
成人/老年急症护理执业护士 成人/老年初级保健执业护士 家庭护士 教师资源
护理学院
人类健康大楼3027室
梅多布鲁克路433号
罗切斯特，密歇根州48309-4452
(位置地图)
(248) 364-8733
m - f8a.m.-5 p.m. 每日12点闭馆.m.-1 p.m.
梅多布鲁克路433号
罗切斯特，密歇根州48309-4452
(位置地图)
(248) 364-8733
m - f8a.m.-5 p.m. 每日12点闭馆.m.-1 p.m.
- CCNE认证
- 无隐藏费用
- 临床实习支持
- 经验丰富的NP临床医生作为教师
- 教师在线教育认证
- 学术工作的机会
- 认证成功的标准化评估
- 高认证通过率
- MICNP学生分会
护理学院（SON）提供临床实习协助. SON与许多机构建立了关系，并促进了新的安置机会. 所有通过SON的实习都考虑到经验的质量，学生与NP项目领导和临床服务部密切合作，以确保高质量的实习.
许多与临床安置相关的问题可以通过参加信息会议来回答. 请注册以了解更多关于临床实习的信息. 如需帮助，请联系Emily Stepanian-Bennett，学术顾问 (电子邮件保护)
共识模型是一份定义高级执业注册护士（APRN）实践和定义专业角色的文件. 十大菠菜台子NP项目的每个专业都为学生在初级护理或急性护理方面的能力做好了教育准备. APRN有四个角色和共识模型的四个要素.
共识模型中定义的四个APRN角色：
- 注册执业护士
- 注册麻醉师护士
- 认证护理助产士
- 临床专科护士
共识模型中APRN监管的四个要素：许可, 认证, 认证和教育 (花边).
- 许可 是否授予实践权力.
- 认证 护理或护理相关课程的教育学位或认证课程是否经过认可机构的正式审查和批准.
- 认证 是对知识的正式承认吗, 技能, 以及通过达到专业标准所证明的经验.
- 教育 是否在研究生学位授予或研究生证书课程中正式编制aprn.
关于共识模型的具体问题，请联系Dr. 卡罗琳·蒂波，护士执业项目主任 (电子邮件保护).
FNP和AGNP执业护士要求：
申请护理学硕士课程的申请人必须完成护理学学士学位，本科累计平均成绩为B (3).0)或以上学历，来自全国护理联盟或大学护理教育委员会认可的机构. 护理学院采用集中应用系统（护理CAS）.
- 申请人必须提交以前就读院校的所有成绩单.
- 目前在美国或其领土上的无限制注册护士执照证明.
- 无限制的R.没有在密歇根州执业的执照.
- 两(2)封推荐信是必需的，必须由护理保健专业人员完成, 领导, 行政/管理, 能证明申请人工作和/或教育经历的学历证明, 以及申请人研究生学习的潜力. 750字以内的专业陈述. 专业声明应侧重于APRN实践范围内的共识模型, 申请人完成课程后的职业目标, 最近的临床经验如何使他/她为高级实践角色做好准备, 以及职业发展计划.